ching澄徹西藏

那天晚上，我們站在書櫃前
一本書一本書拿起來討論
從最....平民化的"哈利波特"開始談起
接著，是劉墉、劉軒與三毛
再來，是村上、徐四金
甚至，討論"名詩手稿"，跟我討論起詩的涵義
最後，竟然談到"我坐在琵卓河畔哭泣"，一本連我都看不太懂的書
這一夜的促膝長談的結果，是有些興奮與感動

是書本改變了一個人
還是，是時間改變了一個人？

那天，我循序引導出一些我所要的答案
結合他的文字，讓我更明聊他的堅持
我們討論到關於休學的事情
就如曉憶所言，我從不過問
倒也不是她口中的不關心
只是，我心中存在著一些問題
我認為所有的事情的發生，一定有種種的原因所造成，因果因果，是有道理的
我的問題是，他是否在堅持自己的理念？並且尋找出自己的方向？

我們討論到學校的教育方式
某些老師對待夜間部學生的方式，我聽來都氣憤
教學的方式，讓我聽了也火冒三丈
小時後的我，也許不會站起來跟老師理論
現在的我絕對會像他一樣，跟老師辯個真理，即使被退學也在所不惜
套句他所說的，與其在爛學校中忍氣吞聲學不到東西，不如休學靠自己！
我真對於他的這一番談話感到吃驚
吃驚的是他的成長

這一晚，我將這些年，我所該了解的他的部分，一一彌補
這些日子，他在文字上的著墨，也讓我相當感動
想起學校的老師說他的作文是抄襲作品，我真不知該笑還是該去．．．．扁那個老師！
文字的深度，需要時間的淬煉，需要環境的刺激，需要自我醒思與轉換

改變，是正面且積極的，加油了！